14761 hasil pencarian untuk "".


Tulisan: Instruktur Nasional Akan Dilatih Selama 72 Jam

Jakarta, Kemdikbud --- Menjelang Tahun Pelajaran 2014/2015, pelaksanaan Kurikulum 2013 dimulai dengan pengoptimalisasian pelatihan guru. Pada implementasi kurikulum di tahun 2013 lalu, instruktur nasional dilatihan selama 52 jam. Tahun 2014 ini, waktu pelatihan instruktur nasional ditambah menjadi 72 jam. “Jadi para instruktur nasional dilatihan lebih banyak waktunya untuk tahun ini,” ungkap Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, pada rapat kerja dengan Komisi X DPR RI, di kantor DPR RI, Jakarta, Selasa (04/03/2014).   Mendikbud menjelaskan, narasumber memberikan pembekalan kepada instruktur nasional dengan waktu selama 72 jam. Setelah pelatihan tersebut, instruktur nasional akan melatih guru-guru sasaran atau kepala sekolah sasaran. Alokasi…

Tulisan: Tiga Hal Penting dalam Implementasi Kurikulum 2013

Jakarta, Kemdikbud --- Mendekati tahun ajaran baru, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, menyampaikan tiga hal penting terkait impelementasi Kurikulum 2013 pada rapat kerja dengan anggota Komisi X DPR RI, di kantor DPR RI, Jakarta, Selasa (04/03/2014). Mendikbud menuturkan, tiga hal tersebut adalah  buku, pelatihan dan pendampingan, serta monitoring dan evaluasi . Ketiganya, kata dia, tidak terlepas dari sasaran yang akan mengimplementasikan Kurikulum 2013 diantaranya sekolah, guru, dan siswa. “Jumlah sekolah sasaran tingkat SD sebanyak 148.171 sekolah, SMP/SMPLB 35.597 sekolah, SMA/SMLB 12.403 sekolah, SMK 10.628 sekolah. Sehingga total sekolah sasaran sebanyak 206.799 sekolah,” terangnya. Sasaran guru pada setiap jenjang, kata…

Tulisan: Penyaluran BSM Tahap 1 Dijadwalkan Maret 2014

Jakarta, Kemdikbud --- Pemberian Bantuan Siswa Miskin (BSM) tahun 2014 siap disalurkan. Pemerintah menjadwalkan rencana penyaluran pada tanggal 17 Maret 2014 untuk tahap pertama. Persoalan-persoalan teknis di tahun 2013  diperbaiki di tahun 2014, ungkap Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, pada acara rapat kerja dengan Komisi X DPR RI, di kantor DPR RI Jakarta, Selasa (04/03/2014).   Mendikbud mengatakan, dari sisi jumlah atau realisasi pencairan untuk APBN tahun 2013 sudah tersalurkan dengan baik. Pada APBNP 2013, ada dua sumber data penerima BSM, yaitu berdasarkan KPS dan formulir usulan sekolah (FUS). Komposisi jumlah  keseluruhan penerima BSM adalah 12.551.069 siswa atau 98…

Tulisan: Siswa Penerima BSM Tidak Harus Miliki Saldo di Rekening

Jakarta, Kemdikbud --- Para anggota dewan di Komisi X DPR RI memberikan masukan terkait dengan pemotong-pemotongan terhadap Bantuan Siswa Miskin (BSM). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh menjelaskan penggunaan sebenarnya BSM pada rapat kerja dengan Komisi X DPR RI, di ruang rapat komisi X DPR RI, Jakarta, Selasa (04/03/2014). Mendikbud menjelaskan, BSM merupakan milik personal dan transaksinya merupakan transaksi personal, dan bukan transaksi kolektif. Setelah dicermati penyalurannya dari pengalaman yang ada, terdapat tiga kelemahan dalam penyaluran, yaitu fase rekrutmennya, yaitu dalam hal mencari siapa yang akan menjadi kandidat penerima BSM, kemudian fase pengolahan data yang sudah direkrut, dan fase titik…

Tulisan: Kemdikbud Lakukan Optimasi Layanan Pengaduan

Jakarta, Kemdikbud --- Dalam era teknologi informasi yang semakin mudah diakses, masyarakat pun semakin mudah mendapatkan dan memberikan informasi atau pengaduan mengenai layanan publik. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) termasuk lembaga publik yang banyak menerima pengaduan dari masyarakat terkait layanan pendidikan. Karena itu Kemdikbud akan melakukan optimasi layanan pengaduan. Pengaduan dari masyarakat tersebut masuk melalui berbagai saluran layanan pengaduan. Misalnya melalui Pusat Informasi dan Humas (PIH) Kemdikbud yang menyediakan berbagai saluran sebagai layanan pengaduan, yaitu call center 177, telepon, faksimili, SMS, email, serta help desk (melalui tatap muka). “Yang sering dirasakan di PIH sendiri dalam hal layanan teknis. Karena PIH…

Tulisan: Reformasi Birokrasi, Irjen Kemdikbud Imbau Tiap Unit Kerja Evaluasi Kinerja Pegawainya

Jakarta, Kemdikbud --- Dalam Reformasi Birokrasi Internal (RBI) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud), Inspektorat Jenderal (Itjen) Kemdikbud bertugas melakukan evaluasi mandiri reformasi birokrasi. Penugasan tersebut diberikan oleh Kementerian Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi (Kemenpan-RB). Meskipun begitu, pengawasan dan evaluasi kinerja pegawai Kemdikbud juga harus dilakukan oleh masing-masing unit kerja di lingkungan Kemdikbud. Inspektur Jenderal (Irjen) Kemdikbud Haryono Umar mengatakan, Itjen Kemdikbud akan terus melakukan pengawasan dan evaluasi dalam pelaksanaan reformasi birokrasi internal, serta melakukan upaya pencegahan. Namun Itjen juga akan mendorong masing-masing unit kerja di lingkungan Kemdikbud untuk ikut mengawasi kinerja pegawainya. “Karena mereka yang tau hari per hari.…

Tulisan: Wapres Dijadwalkan Buka Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan 2014

Jakarta, Kemdikbud --- Wakil Presiden Republik Indonesia, Boediono, dijadwalkan hadir pada Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK) 2014. Demikian disampaikan Sekretaris Jenderal Kemdikbud, Ainun Na’im pada konferensi pers RNPK 2014 di Jakarta, Senin (3/3/2014). "Wapres akan hadir dan memberikan arahan," katanya. Na'im mengatakan, Wapres akan hadir di hari kedua Kamis, (6/03/2014). Sehari sebelumnya, Rabu (5/03) pada pukul 16.00 WIB Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, akan memberikan arahan.   Selanjutnya, ungkap Na’im, pada hari pertama akan ada pembahasan-pembahasan, misalnya koordinasi dalam memperbaharui Data Pokok Pendidikan (Dapodik), penyediaan buku berkaitan dengan pelaksanaan kurikulum 2013, pelatihan guru, persiapan Ujian Nasional, pembangunan dibidang…

Tulisan: Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan 2014 Digelar 5-7 Maret 2014

Jakarta, Kemdikbud --- Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) akan selenggarakan Rembuk Nasional Pendidikan dan Kebudayaan (RNPK), pada 5-7 Maret 2014, di Jakarta. RNPK 2014 yang bertemakan “Evaluasi Kinerja Kemdikbud Tahun 2010-2014 dan Penuntasan Implementasi Kurikulum 2013,” akan diikuti  sekitar 1000 peserta. Unsur peserta terdiri dari para pejabat dilingkungan Kemdikbud, Kepala Dinas Pendidikan Provinsi, Kabupaten/Kota, Kepala Dinas Kebudayaan Provinsi, Kabupaten/Kota, Rektor Perguruan Tinggi Negeri (PTN) dan Kopertis, serta pemangku kepentingan pendidikan dan kebudayaan lainnya. “Pentingnya tema Rembuknas berkaitan dengan keberlangsungan dan keberlanjutan pembangunan pendidikan, agar keberlanjutan pembangunan pendidikan  lebih efisien dan efektif dalam jangka panjang,” ungkap Sekretaris Jenderal Kemdikbud, Ainun Na’im,…

Tulisan: Banjir Jadi Salah Satu Rencana Tema Penelitian Bersama Indonesia-Inggris

Jakarta, Kemdikbud --- Kesamaan bencana banjir yang dialami Indonesia dengan banjir yang menerjang Inggris menjadi salah satu tema yang muncul dalam konsep kerja sama penelitian Indonesia dan Inggris. Tema tersebut mengemuka dalam pembukaan 2nd Indonesia-UK Joint Working Group (JWG) on Education, di Jakarta, Senin (3/03/2014).   Direktur Jenderal Pendidikan Tingi Kemdikbud, Djoko Santoso, mengatakan, JWG kali ini mengangkat empat topik, yaitu riset, technical vocational education and training (TVET), pendidikan bagi guru, dan akreditasi. Untuk riset, kata Djoko, Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Inggris, David Willetts menyebutkan tema menarik, yaitu water sensitive city.   “Kalau hujan besar, Jakarta biasanya banjir.…

Tulisan: Indonesia-Inggris Pererat Kerja Sama Pendidikan

Jakarta, Kemdikbud --- Pemerintah Indonesia dan Inggris kembali mempererat hubungan kerja sama bidang pendidikan. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Mohammad Nuh, bersama Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan Inggris, David Willets, hari ini, Senin (3/03/2014) membuka The 2nd Indonesia-UK Joint Working Group Meeting on Education, di Jakarta. Dalam pertemuan Joint Working Group (JWG) kali ini, sebanyak empat pernyataan kerja sama ditandatangani. Mendikbud dan David Willets, menandatangani pernyataan kerja sama di bidang ilmu pengetahuan, inovasi, dan teknologi. Sedangkan tiga pernyataan lainnya merupakan kerja sama antara Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia (LIPI) dengan Warwick University on Scientific & Research Cooperation, Universitas Indonesia dengan Southampton…