Terus memupuk jiwa nasionalisme saat berada jauh dari Tanah Air menjadi suatu keniscayaan bagi siapapun yang mengaku bertanah air Indonesia. Begitu pula dengan anak-anak Indonesia yang mengenyam pendidikan di Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN). Di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) misalnya, banyak siswanya yang lahir dan besar di Arab Saudi tanpa pernah sekali pun menjejakkan kakinya di Tanah Air. Tanpa pernah melihat langsung seperti apa negara Indonesia. Tapi mereka tetaplah anak-anak Indonesia. Dengan bantuan guru dan tenaga kependidikan di Sekolah Indonesia Jeddah, mereka mengenal Indonesia. Nilai-nilai kebangsaan dan karakter ke-Indonesia-an pun ditanamkan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
 

Isu kebencanaan masih menjadi topik yang urgen untuk terus digaungkan. Mengingat Indonesia merupakan negara yang rawan akan berbagai bencana khususnya bencana alam maka diperlukan sosialisasi pengetahuan atas kebencanaan itu sendiri sedini mungkin dan secara menyeluruh. Berangkat dari fakta tersebut, Presiden Joko Widodo dalam Rapat Kabinet Terbatas beberapa waktu lalu mendesak kementerian terkait yakni Kementerian Sosial (Kemensos) dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) untuk segera merealisasikan program yang berkaitan dengan bencana sehingga pendidikan kebencanaan tersistem dengan baik di seluruh sekolah.
 

Pertunjukan kolosal dari siswa/siswi Sekolah Indonesia Riyadh (SIR) menjadi puncak acara penutupan di panggung Indonesia sebagai Tamu Kehormatan Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi. Sebanyak 75 pelajar SIR mempersembahkan sebuah sendratari luar biasa dan mendapatkan sambutan meriah dari pengunjung Festival Janadriyah. Mereka menampilkan sendratari kolosal yang menggabungkan kesenian rakyat Tari Badui dari Sleman, dan Tari Angguk Kipas yang dikombinasikan dengan tari kreasi baru.
 

ebagai bentuk tanggung jawab pemerintah dalam memberikan akses pendidikan yang terjangkau dan berkeadilan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) terus melakukan evaluasi dan penyempurnaan atas kebijakan pendidikan, salah satunya dalam hal Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Menilik pelaksanaan PPDB tahun sebelumnya, Kemendikbud tahun ini meluncurkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 51 Tahun 2018 tentang PPDB Tahun 2019/2020 sebagai bentuk evaluasi atas Permendikbud Nomor 14 Tahun 2018.
 

Menghadirkan Indonesia dan budaya maritimnya menjadi tema desain Paviliun Indonesia di Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi. Sebagai tamu kehormatan Festival Janadriyah ke-33, Indonesia mendapatkan paviliun khusus seluas 2.500 meter persegi. Para alumni S2 desain dari Institut Teknologi Bandung (ITB) dan alumni S! Informatika ITB ditunjuk sebagai desainer paviliun dan panggung pertunjukan dengan mengangkat konsep kebinekaan dan kemaritiman.
 

 

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) merupakan ujung tombak penjaminan mutu pendidikan di daerah. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud Hamid Muhammad berpesan agar LPMP fokus pada upaya penjaminan mutu yang meliputi validasi data satuan pendidikan, pengembangan dan penyiapan SDM yang lebih terarah, dan peningkatan tata kelola.
 

 

 

Festival Janadriyah ke-33 resmi ditutup pada Rabu malam, 9 Januari 2019. Kesuksesan Indonesia sebagai Tamu Kehormatan Festival Janadriyah ke-33 mendapat apresiasi dari Pemerintah Kerajaan Arab Saudi. Duta Besar Luar Biasa dan Berkuasa Penuh untuk Kerajaan Arab Saudi, Agus Maftuh Abegebriel mengatakan, dengan festival ini, hubungan bilateral kedua negara yang sudah erat dapat lebih diperkuat lagi.
 

Minat warga Arab Saudi mempelajari bahasa Indonesia ternyata cukup tinggi. Hal tersebut terbukti dari banyaknya pengunjung yang mendatangi gerai Bahasa Indonesia di Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi, sejak digelar mulai 20 Desember 2018. Hingga H-1 penutupan festival, yakni per 8 Januari 2019, tercatat sudah 144 warga Arab Saudi yang mendaftar untuk kursus bahasa Indonesia dan menjadi peserta program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA).
 

Status Indonesia sebagai tamu kehormatan Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi, melibatkan dukungan dan partisipasi berbagai pihak. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) sebagai leading sector bekerja sama dengan Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Riyadh merancang semua kegiatan dan kebutuhan untuk Festival Janadriyah. Siswa/siswi Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN) di Riyadh, Mekkah, dan Jeddah pun turut berkontribusi menjadi duta budaya di Festival Janadriyah. Total ada 170 siswa dari Sekolah Indonesia Riyadh, Sekolah Indonesia Mekkah, dan Sekolah Indonesia Jeddah, yang berpartisipasi sebagai penampil seni di Festival Janadriyah ke-33.
 

Galeri Nasional Indonesia (GNI) meluncurkan agenda program yang bisa dinikmati oleh para pecinta seni rupa sepanjang tahun 2019. Pada tahun ini, setidaknya ada sebelas pameran dan tiga festival yang akan diselenggarakan GNI, salah satunya adalah Pameran Seni Rupa Nusantara ke-10.
 

Antusiasme tinggi masyarakat Arab Saudi terhadap budaya Indonesia di Festival Janadriyah menjadi peluang bagi Indonesia untuk mengembangkan program diplomasi budaya di Arab Saudi. Direktur Warisan dan Diplomasi Budaya Najamuddin Ramly mengatakan, Festival Janadriyah merupakan bentuk diplomasi budaya yang sangat dahsyat bagi Indonesia. Kesuksesan Indonesia sebagai tamu kehormatan Festival Janadriyah ke-33 menjadi sebuah pemicu untuk membuka bentuk kerja sama lain di bidang kebudayaan dengan Arab Saudi.
 

Indonesia menjadi tamu kehormatan di Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi. Festival yang berlangsung sejak 20 Desember 2018 hingga 9 Januari 2019 ini dipadati pengunjung yang tertarik mengenal budaya Indonesia. Beberapa budaya yang ditampilkan di paviliun antara lain pembuatan keramik, pembuatan tenun Lombok, kerajinan Sulam Tapis dari Lampung, batik tulis Yogyakarta, pembuatan sketsa wajah, ramuan jamu, dan permainan tradisional. Kemudian di panggung pertunjukan antara lain menampilkan Tari Saman, Tari Zapin, Rampak Gendang, dan Dangdut Thillung dari Yogyakarta.
 

Pada tahun 2018, pemerintah sudah menyalurkan Kartu Indonesia Pintar (KIP) untuk 18,7 juta anak Indonesia berusia 6-21 tahun yang terdaftar di lembaga pendidikan. Jumlah tersebut melebihi target yang ditetapkan sebelumnya, yakni sebanyak 17,9 juta siswa.
 

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) tentang sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru (PPDB) tahun ajaran 2019/2020 masih digodok. Salah satu hal yang akan ditekankan dalam Permendikbud tersebut adalah mengenai penggunaan Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM) oleh calon peserta didik yang mendaftar untuk jalur keluarga miskin. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan membuat aturan yang tegas agar pemegang SKTM wajib diverifikasi oleh pemerintah daerah yang mengeluarkan.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan meningkatkan sinkronisasi dalam pemanfaatan anggaran fungsi pendidikan di tahun 2019. Pernyataan tersebut disampaikan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy, pada acara Taklimat Media Akhir Tahun 2018 di kantor Kemendikbud, Jakarta (27/12/2018). Sinkronisasi ini bertujuan agar penggunaan anggaran betul-betul tepat sasaran dan tidak terjadi tumpang tindih antara APBN (Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara) dan APBD (Anggaran Pendapatan dan Belanja Daerah). Ia mengatakan bahwa pada 2019 distribusi pemanfaatan dan pengalokasian anggaran pendidikan akan diperketat.
 

 

Ada dua isu krusial pada 2019 yang akan menjadi perhatian Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) di bawah Direktorat Jenderal Kebudayaan dalam mendorong minat masyarakat Indonesia terhadap museum. Dua isu tersebut adalah manajemen pengelola dan kepemilikan masyarakat terhadap museum. Hal itu disampaikan Direktur Jenderal Kebudayaan, Hilmar Farid dalam Taklimat Media Kilas Balik Kinerja Kemendikbud Tahun 2018 dan Program Kerja Tahun 2019 di kantor Kemendikbud, Jakarta, Kamis (27/12/2018).
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaaan (Kemendikbud) menyiapkan kebijakan khusus untuk pelaksanaan ujian nasional (UN) bagi siswa terdampak bencana yang terjadi di Nusa Tenggara Barat (NTB) dan Sulawesi Tengah pada pertengahan 2018 lalu. Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan (Balitbang), Kemendikbud, Totok Suprayitno mengatakan, konten yang diujikan pada UN akan disesuaikan dengan materi pembelajaran terakhir yang diterima siswa terdampak sebelum proses pembelajaran terganggu akibat bencana.     
 

Pendidikan mitigasi bencana bukan hal baru di dalam sistem pendidikan di Indonesia. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) telah merumuskan peta jalan pendidikan mitigasi bencana dan menerapkannya secara bertahap sejak tahun 2004. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah (Dirjen Dikdasmen) Hamid Muhammad mengatakan, pada tahun 2004 Kemendikbud sudah melakukan pemetaan sekolah yang berada di kawasan rawan bencana, dan menerapkan pendidikan mitigasi bencana.
 

 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Pusat Pengembangan Perfilman (Pusbangfilm) telah merestorasi film lawas “Bintang Ketjil” karya sutradara Wim Umboh dan Misbach Jusa Biran. Hasil restorasi film yang dirilis pada tahun 1963 tersebut juga diputar untuk pertama kali di CGV FX Sudirman, Jakarta (21/12/2018) dengan mengundang berbagai unsur di bidang perfilman serta media. 
 

Sebanyak 1401 Calon Pegawai Negeri Sipil di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) tercatat mengikuti Seleksi Kompetensi Bidang (SKB), yang berlangsung 15 hingga 17 Desember 2018. Peserta yang lulus nantinya akan mengisi 637 formasi pekerjaan yang ada di Kemendikbud.