Kebudayaan merupakan salah satu aset terpenting yang dimiliki Indonesia, dan harus dilestarikan dan dimanfaatkan untuk pembangunan bangsa. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy menggarisbawahi pentingnya kebudayaan, dalam acara Sarasehan Kebangsaan di Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Kamis (7/2/2019).
 

Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa (Badan Bahasa), Dadang Sunendar menyerahkan satu set (139 jilid) Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) V Braille dan 1 jilid Sejarah KBBI kepada Perpustakaan Nasional (Perpusnas) Republik Indonesia. Dadang mengatakan, Badan Bahasa dan Perpusnas memiliki visi dan misi yang sama, yaitu mencerdaskan anak bangsa melalui bahan literasi. Ia berharap masyarakat yang membutuhkan KBBI V Braille dapat memanfaatkan kamus ini dengan baik.
 

Bagi penyandang tunanetra, mempelajari Bahasa Indonesia akan lebih mudah jika ditunjang dengan berbagai bahan bacaan dengan huruf Braille. Selain itu Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) versi huruf Braille juga diperlukan ketika harus mencari arti kata-kata dalam Bahasa Indonesia.
 

Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) versi cetakan dengan huruf Braille kini tersedia di Perpustakaan Nasional (Perpusnas). Kepala Badan Pengembangan dan Pembinaan Bahasa, Dadang Sunendar menyerahkan satu set atau 139 jilid KBBI V Braille dan satu buku Sejarah KBBI kepada Perpusnas.
 

Sekolah adalah rumah kedua bagi anak. Tapi menjadikan sekolah sebagai rumah kedua yang nyaman dan membuat siswa betah berada di sekolah, belum menjadi sesuatu yang terjadi di semua sekolah. Di Sekolah Indonesia Jeddah, salah satu Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN), sekolah benar-benar telah menjadi rumah kedua, baik bagi siswa maupun gurunya. Mereka betah berlama-lama berada di sekolah melakukan berbagai aktivitas.
 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Muhadjir Effendy mengatakan, pada pelaksanaan Pendaftaran Peserta Didik Baru (PPDB) pada tahun 2018, belum semua sekolah menggunakan seleksi jarak dalam menerima peserta didik  baru. Tahun lalu masih ditemukan oknum masyarakat yang melakukan penyimpangan dengan menggunakan Surat Keterangan Tidak Mampu (SKTM) untuk mendaftarkan anaknya di sekolah tujuan. Karena itu mulai tahun ini Kemendikbud menerapkan kebijakan baru yang menetapkan bahwa SKTM tidak bisa lagi digunakan sebagai syarat dalam seleksi PPDB.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan mengganti Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK) pada masa pendaftaran peserta didik baru (PPDB) tahun 2019. Integrasi data ini melibatkan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri), khususnya Direktorat Jenderal Kependudukan dan Catatan Sipil (Ditjen Dukcapil). Dengan begitu, pemerintah dapat membangun ekosistem pendidikan dengan berbasis data kependudukan, sekaligus membuat basis data atau profil lengkap anak usia sekolah sebagai generasi penerus bangsa.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) dan Kementerian Dalam Negeri (Kemendagri) akan membentuk Satgas PPDB untuk memastikan berjalannya kebijakan zonasi dalam sistem Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Kemendikbud dan Kemendagri secara bersama-sama akan mengawasi implementasi kebijakan zonasi hingga ke daerah-daerah.
 

Mulai tahun ajaran 2019/2020, Nomor Induk Siswa Nasional (NISN) akan diganti dengan Nomor Induk Kependudukan (NIK). Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menggandeng Direktorat Jenderal Kependudukan dan Catatan Sipil (Ditjen Dukcapil) Kementerian Dalam Negeri untuk melakukan integrasi data kependudukan dengan data pendidikan.
 

Terus memupuk jiwa nasionalisme saat berada jauh dari Tanah Air menjadi suatu keniscayaan bagi siapapun yang mengaku bertanah air Indonesia. Begitu pula dengan anak-anak Indonesia yang mengenyam pendidikan di Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN). Di Sekolah Indonesia Jeddah (SIJ) misalnya, banyak siswanya yang lahir dan besar di Arab Saudi tanpa pernah sekali pun menjejakkan kakinya di Tanah Air. Tanpa pernah melihat langsung seperti apa negara Indonesia. Tapi mereka tetaplah anak-anak Indonesia. Dengan bantuan guru dan tenaga kependidikan di Sekolah Indonesia Jeddah, mereka mengenal Indonesia. Nilai-nilai kebangsaan dan karakter ke-Indonesia-an pun ditanamkan dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.
 

Isu kebencanaan masih menjadi topik yang urgen untuk terus digaungkan. Mengingat Indonesia merupakan negara yang rawan akan berbagai bencana khususnya bencana alam maka diperlukan sosialisasi pengetahuan atas kebencanaan itu sendiri sedini mungkin dan secara menyeluruh. Berangkat dari fakta tersebut, Presiden Joko Widodo dalam Rapat Kabinet Terbatas beberapa waktu lalu mendesak kementerian terkait yakni Kementerian Sosial (Kemensos) dan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) untuk segera merealisasikan program yang berkaitan dengan bencana sehingga pendidikan kebencanaan tersistem dengan baik di seluruh sekolah.
 

Pertunjukan kolosal dari siswa/siswi Sekolah Indonesia Riyadh (SIR) menjadi puncak acara penutupan di panggung Indonesia sebagai Tamu Kehormatan Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi. Sebanyak 75 pelajar SIR mempersembahkan sebuah sendratari luar biasa dan mendapatkan sambutan meriah dari pengunjung Festival Janadriyah. Mereka menampilkan sendratari kolosal yang menggabungkan kesenian rakyat Tari Badui dari Sleman, dan Tari Angguk Kipas yang dikombinasikan dengan tari kreasi baru.
 

ebagai bentuk tanggung jawab pemerintah dalam memberikan akses pendidikan yang terjangkau dan berkeadilan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) terus melakukan evaluasi dan penyempurnaan atas kebijakan pendidikan, salah satunya dalam hal Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Menilik pelaksanaan PPDB tahun sebelumnya, Kemendikbud tahun ini meluncurkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 51 Tahun 2018 tentang PPDB Tahun 2019/2020 sebagai bentuk evaluasi atas Permendikbud Nomor 14 Tahun 2018.
 

Menghadirkan Indonesia dan budaya maritimnya menjadi tema desain Paviliun Indonesia di Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi. Sebagai tamu kehormatan Festival Janadriyah ke-33, Indonesia mendapatkan paviliun khusus seluas 2.500 meter persegi. Para alumni S2 desain dari Institut Teknologi Bandung (ITB) dan alumni S! Informatika ITB ditunjuk sebagai desainer paviliun dan panggung pertunjukan dengan mengangkat konsep kebinekaan dan kemaritiman.
 

 

Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) merupakan ujung tombak penjaminan mutu pendidikan di daerah. Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Kemendikbud Hamid Muhammad berpesan agar LPMP fokus pada upaya penjaminan mutu yang meliputi validasi data satuan pendidikan, pengembangan dan penyiapan SDM yang lebih terarah, dan peningkatan tata kelola.
 

 

 

Festival Janadriyah ke-33 resmi ditutup pada Rabu malam, 9 Januari 2019. Kesuksesan Indonesia sebagai Tamu Kehormatan Festival Janadriyah ke-33 mendapat apresiasi dari Pemerintah Kerajaan Arab Saudi. Duta Besar Luar Biasa dan Berkuasa Penuh untuk Kerajaan Arab Saudi, Agus Maftuh Abegebriel mengatakan, dengan festival ini, hubungan bilateral kedua negara yang sudah erat dapat lebih diperkuat lagi.
 

Minat warga Arab Saudi mempelajari bahasa Indonesia ternyata cukup tinggi. Hal tersebut terbukti dari banyaknya pengunjung yang mendatangi gerai Bahasa Indonesia di Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi, sejak digelar mulai 20 Desember 2018. Hingga H-1 penutupan festival, yakni per 8 Januari 2019, tercatat sudah 144 warga Arab Saudi yang mendaftar untuk kursus bahasa Indonesia dan menjadi peserta program Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA).
 

Status Indonesia sebagai tamu kehormatan Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi, melibatkan dukungan dan partisipasi berbagai pihak. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) sebagai leading sector bekerja sama dengan Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) Riyadh merancang semua kegiatan dan kebutuhan untuk Festival Janadriyah. Siswa/siswi Sekolah Indonesia Luar Negeri (SILN) di Riyadh, Mekkah, dan Jeddah pun turut berkontribusi menjadi duta budaya di Festival Janadriyah. Total ada 170 siswa dari Sekolah Indonesia Riyadh, Sekolah Indonesia Mekkah, dan Sekolah Indonesia Jeddah, yang berpartisipasi sebagai penampil seni di Festival Janadriyah ke-33.
 

Galeri Nasional Indonesia (GNI) meluncurkan agenda program yang bisa dinikmati oleh para pecinta seni rupa sepanjang tahun 2019. Pada tahun ini, setidaknya ada sebelas pameran dan tiga festival yang akan diselenggarakan GNI, salah satunya adalah Pameran Seni Rupa Nusantara ke-10.
 

Antusiasme tinggi masyarakat Arab Saudi terhadap budaya Indonesia di Festival Janadriyah menjadi peluang bagi Indonesia untuk mengembangkan program diplomasi budaya di Arab Saudi. Direktur Warisan dan Diplomasi Budaya Najamuddin Ramly mengatakan, Festival Janadriyah merupakan bentuk diplomasi budaya yang sangat dahsyat bagi Indonesia. Kesuksesan Indonesia sebagai tamu kehormatan Festival Janadriyah ke-33 menjadi sebuah pemicu untuk membuka bentuk kerja sama lain di bidang kebudayaan dengan Arab Saudi.
 

Indonesia menjadi tamu kehormatan di Festival Janadriyah ke-33 di Riyadh, Arab Saudi. Festival yang berlangsung sejak 20 Desember 2018 hingga 9 Januari 2019 ini dipadati pengunjung yang tertarik mengenal budaya Indonesia. Beberapa budaya yang ditampilkan di paviliun antara lain pembuatan keramik, pembuatan tenun Lombok, kerajinan Sulam Tapis dari Lampung, batik tulis Yogyakarta, pembuatan sketsa wajah, ramuan jamu, dan permainan tradisional. Kemudian di panggung pertunjukan antara lain menampilkan Tari Saman, Tari Zapin, Rampak Gendang, dan Dangdut Thillung dari Yogyakarta.
 

Pada tahun 2018, pemerintah sudah menyalurkan Kartu Indonesia Pintar (KIP) untuk 18,7 juta anak Indonesia berusia 6-21 tahun yang terdaftar di lembaga pendidikan. Jumlah tersebut melebihi target yang ditetapkan sebelumnya, yakni sebanyak 17,9 juta siswa.