Teknologi dan kreativitas merupakan kunci utama bagi perguruan tinggi, mahasiswa, instansi, dan pemerintah dalam menghadapi segala tantangan di masa depan, khususnya pada masa pembelajaran secara daring. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) Nizam menyampaikan, dalam satu tahun terakhir kegiatan belajar mengajar dipaksa bertransformasi dengan cepat menjadi daring, sementara tidak semua perguruan tinggi siap untuk melakukan pembelajaran daring. Namun, ternyata hal ini justru meningkatkan kreativitas dari perguruan tinggi untuk memastikan bahwa kegiatan belajar mengajar harus terus berlangsung di tengah ketidaksiapan.
 

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kemendikbud bekerja sama dengan MarkPlus menyelenggarakan Edupreneurship Workshop “Peningkatan Kapasitas Insan Dikti dalam Ekosistem Kedaireka”, Rabu (24/3). Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pelatihan kepada para Insan Dikti agar bisa menjadi seorang pendidik dengan mindset wirausaha (Edupreneurship). Melalui kegiatan ini diberikan pelatihan dengan memperkenalkan konsep – konsep kewirausahaan dan pemasaran yang dilengkapi dengan berbagai contoh melalui proses pendidikan menggunakan berbagai strategi pemasaran, komunikasi bisnis, strategi memilih judul riset agar Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI) tertarik, keterampilan menjual riset hingga strategi mengetahui kebutuhan DUDI.
 

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menjalin kerja sama dengan University of Waterloo, Kanada. Hal ini ditandai dengan penandatanganan Memorandum of Understanding (MoU) antara Ditjen Dikti dan University Waterloo yang dilaksanakan secara virtual (23/3).
 

Sebagai salah satu upaya meningkatkan kompetensi kepemimpinan strategis pejabat eselon II di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Pusat Pendidikan dan Pelatihan  (Pusdiklat) Pegawai menyelenggarakan Pelatihan Kepemimpinan Nasional (PKN) Tingkat II Angkatan 6 tahun 2021 pada Senin (23/3/2021).
 

Dalam rangka meningkatkan kompetensi kepemimpinan strategis pejabat eselon II di lingkungan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Pusat Pendidikan dan Pelatihan  (Pusdiklat) Pegawai menyelenggarakan Pelatihan Kepemimpinan Nasional (PKN) Tingkat II Angkatan 6 tahun 2021 pada Senin (23/3). Pelatihan yang mengangkat tema “Membangun Kepemimpinan Strategis untuk Mewujudkan Layanan Pendidikan yang Unggul” ini, diselenggarakan agar SDM Kemendikbud lebih menguasai kompetensi kepemimpinan strategis.
 

Genap setahun Rumah Sakit Darurat Covid-19 beroperasi, setelah sebelumnya Wisma Atlet Kemayoran ini disulap menjadi RS rujukan pasien suspek korona pada 23 Maret 2020 silam. Guna memberi semangat kepada pasien maupun tenaga medis, Direktorat Jenderal Kebudayaan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) akan menghibur dengan cara istimewa yakni bermain angklung bersama pada Peringatan Satu Tahun Melawan Covid-19.
 

Menteri Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Anwar Makarim, menekankan pentingnya  menciptakan lingkungan kerja yang sehat, aman, serta mendukung kinerja dan produktivitas. Namun, hal tersebut hanya dapat tumbuh melalui gotong royong dan kerja sama yang baik antara pimpinan dan jajarannya.
 

Ditjen Dikti Kemendikbud bekerja sama dengan Yayasan Peduli Anak Spesial (YPAS) dan International Labor Organization (ILO) selenggarakan seminar daring terkait implikasi dan kesempatan dalam optimalisasi potensi pada mahasiswa berkesulitan belajar (disabilitas) di perguruan tinggi, Senin (22/03).
 

Sebagai agen pemerintah Badan Layanan Umum (BLU) dituntut untuk melakukan langkah-langkah extraordinary di bidangnya masing-masing, sehingga diharapkan dapat berkontribusi untuk mendorong pertumbuhan ekonomi nasional. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Anwar Makarim dalam sambutannya menjelaskan bahwa pendidikan tinggi telah membuktikan diri mampu memberikan sumbangsih dan berinovasi meski di tengah pandemi Covid-19.
 

Sebagai salah satu dari 26 pusat regional, Southeast Asian Minister Education Organization Quality Improvement of Teachers and Education Personel (SEAMEO QITEP) in Science (SEAQIS) menyelenggarakan pelatihan integrasi computational thinking dalam pembelajaran sains bagi guru mata pelajaran IPA pada tanggal 15 s.d. 20 Maret 2021, di Yello Hotel, Bandung.
 

Pelaksana tugas (Plt.) Kepala Biro Kerja Sama dan Hubungan Masyarakat, Hendarman, menegaskan bahwa beredarnya surat Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi nomor 360/EI/KP/II/2019, perihal Pemanggilan Calon Pegawai Negeri Sipil (CPNS) 2019, adalah hoaks. Hal tersebut diutarakannya di kantor Kemendikbud, Jakarta, Senin (22/3).
 

Sebagai upaya merubah paradigma dan cara berpikir (mindset) pengelola SMK, Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Ditjen Diksi), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyelenggarakan program workshop penguatan kapabilitas bagi kepala SMK yang berasal dari Provinsi Papua dan Papua Barat melalui Gerakan Sekolah Menyenangkan (GSM) dan pengembangan kemitraan strategis dengan dunia kerja. Acara tersebut berlangsung di Kota Sorong, Papua Barat, pada 21 s.d. 26 Maret 2021.
 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim melantik tiga pimpinan Perguruan Tinggi, yaitu Prof. Dr. I Wayan Adnyana, S.Sn.,M.Sn. sebagai Rektor Institut Seni Indonesia (ISI) Denpasar; Prof. Dr. drs. Adri Patton, M.Si. sebagai Rektor Universitas Borneo Tarakan; dan Dr. Ir. Darmawan, MP sebagai Direktur Politeknik Pertanian Negeri Pangkajene Kepulauan. Pelantikan berlangsung secara daring pada 22 Maret 2021.
 

 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) bekerja sama dengan Biro Informasi, Data, dan Teknologi serta Biro Kerja Sama Teknik Luar Negeri, Kementerian Sekretariat Negara (Kemensetneg) merampungkan proses integrasi aplikasi Sistem Informasi Perjalanan Dinas Luar Negeri (Silandri) Kemendikbud dengan aplikasi Sistem Informasi Perjalanan Dinas Luar Negeri, yakni Simpel Kemensetneg.
 

Berdasarkan Keputusan Presiden Republik Indonesia Nomor 25 tahun 1999, setiap tanggal 30 Maret diperingati sebagai Hari Film Nasional, dimana pada 30 Maret 1950 untuk pertama kalinya sebuah film diproduksi oleh perusahaan Indonesia dan disutradarai oleh orang Indonesia, Usmar Ismail. Untuk itu, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Direktorat Perfilman, Musik, dan Media Baru, Direktorat Jenderal Kebudayaan akan memeriahkan peringatan Hari Film Nasional ke-71 pada 30 Maret 2021.
 

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (DUDI) Nizam mengungkapkan, terdapat empat hal yang berkaitan dengan penguatan mutu dan relevansi dosen. Pertama, akselerasi program doktor untuk dosen, terutama program gelar ganda (double degree) dan program bersama (joint program). Dengan akselerasi, dosen dapat melanjutkan ke jenjang doktoral (S-3) dan mendapatkan pengakuan internasional.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan melalui Direktorat Pendidikan Tinggi menyelenggarakan Sosialisasi Pedoman Operasional Beban Kerja Dosen Tahun 2021 pada Kamis, 18 Maret 2021 lalu di Parapat, Sumatera Utara. Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti), Nizam menjelaskan bahwa arah kebijakan beban kerja dosen (BKD) tahun 2021 meliputi empat hal, yaitu meningkatkan angka partisipasi, menguatkan mutu dan relevansi pendidikan tinggi, menguatkan mutu dosen dan tenaga kependidikan, serta menguatkan sistem tata kelola.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemdikbud) meluncurkan program Merdeka Belajar ke-8: SMK Pusat Keunggulan untuk menjadi penggerak bagi sekolah lainnya agar meningkatkan kualitas dan kinerja sehingga mampu mencapai standar dunia kerja. Dengan begitu, jumlah lulusan SMK yang memperoleh pekerjaan dan berwirausaha dalam satu tahun setelah kelulusan akan mengalami peningkatan.
 

Perguruan tinggi dituntut harus beradaptasi dengan cepat karena perubahan yang sangat pesat saat ini membutuhkan sumber daya manusia unggul yang adaptif dan fleksibel. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini juga akan mengubah banyak hal dalam dunia pekerjaan. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti), Nizam pada rangkaian kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dengan tema Merdeka Belajar-Kampus Merdeka di Universitas Simalungun dan Universitas Prima, Sumatera Utara (19/03).
 

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi melalui Direktorat Sumber Daya telah menerbitkan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Perdirjen) tentang Pedoman Operasional Beban Kerja Dosen (PO BKD) Tahun 2021, sebagai upaya untuk mewujudkan misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024 yaitu mengoptimalkan peran serta seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan dan kebudayaan, pada Kamis (18/03).
 

Sosok penting di balik film 'Darah dan Doa' tersebut adalah sang sutradara, Usmar Ismail. Usmar Ismail adalah pria kelahiran Bukittinggi Sumatera Barat, 100 tahun yang lalu yaitu 20 Maret 1921. Usmar dikenal sebagai bapak perfilman Indonesia karena karya-karyanya yang melegenda.
 

Pemerintah akan memprioritaskan pelaksanaan vaksinasi pendidik dan tenaga kependidikan sebagai upaya akselerasi pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas di masa pandemi Covid-19. Hal tersebut diungkapkan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim dalam rapat kerja dengan Komisi X DPR RI di Gedung DPR RI, Jakarta, Kamis (18/3/2021). Dalam raker itu Mendikbud juga menyampaikan rencana kebijakan pembelajaran tatap muka terbatas.
 

Bertepatan dengan 100 tahun kelahiran Usmar Ismail, Kemendikbud mendukung inisasi para insan perfilman yang menyerukan agar Usmar Ismail mendapatkan gelar Pahlawan Nasional. Usmar Ismail dipandang layak mendapatkan gelar pahlawan nasional berkat jasa-jasanya dan dedikasinya selama berkarya di bidang perfilman.
 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim mengatakan pemerintah tengah mempertimbangkan kemungkinan diberlakukannya pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas di masa pandemi Covid-19. Salah satu alasan pertimbangan akan diberlakukannya PTM adalah adanya dampak sosial negatif bagi peserta didik yang kesulitan menjalankan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Dampak sosial negatif tersebut antara lain penurunan capaian belajar (learning loss), peserta didik yang putus sekolah, hingga kekerasan pada anak.  Hal tersebut diungkapkan Mendikbud pada rapat kerja dengan Komisi X DPR RI di Gedung DPR RI, Jakarta, Kamis (18/3/2021).