Dalam mengelola dana APBNP, Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Baswedan mengajak para pegawai di kementerian ini untuk menyamakan langkah dan mulai merapatkan barisan.

Lomba Menulis Surat Remaja 2015 diperuntukkan bagi remaja berusia maksimal 15 tahun. Lomba ini berlangsung pada 9 Februari hingga 9 Maret 2015.

Tiga strategi besar  tersebut, tutur Taufik, pertama, memperkuat pelaku pendidikan, mulai dari siswa, guru, tenaga kependidikannya, maupun orang tua. Karena itu ia mengatakan Kemendikbud berencana mendirikan direktorat baru, yaitu direktorat yang akan membidangi tentang pendidikan keluarga.

Pameran Seni Rupa Karya Mahasiswa Indonesia 2015 akan berlangsung pada 9-23 April 2015. Pameran akan menampilkan karya 2/3 Dimensional seperti Drawing, Lukisan, Seni Cetak, Seni Kriya, Fotografi, Seni Instalasi, Video Art, Film Pendek, Komik, Multimedia, dan sejenisnya.

Jika selama ini orang tua menyerahkan urusan pendidikan ke sekolah, maka dengan adanya keayahbundaan ini orang tua memiliki pengetahuan yang lebih luas tentang pendidikan anak.

Keputusan pemerintah untuk tidak lagi menjadikan ujian nasional (UN) sebagai penentu kelulusan menjadi angin segar di kalangan siswa. Namun demikian, keputusan tersebut tidak mengendurkan semangat belajar para siswa.

Himpunan ahli Rias  Pengantin Indonesia (HARPI) Melati salah satu organisasi mitra Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PAUDNI). Organisasi yang telah berdiri dari bulan Desember 1981 ini merupakan inisiasi dari Ditjen PAUDNI yang saat itu bernomenklatur Direktorat Jenderal Pendidikan Luar Sekolah dan Olah Raga.

Lomba Karya Jurnalistik Siswa (LKJS) jenjang SMP kembali digelar. Lomba ini dilaksanakan secara terbuka bagi siswa SMP negeri dan swasta, SMP terbuka, dan SMP satu atap diseluruh Indonesia. Tema pelaksanaan lomba mengangkat tema “Kegiatan Jurnalistik Sebagai Upaya Mempercepat Pengembangan Karakter Siswa”.

Menanggapi rencana pembentukan unit baru pendidikan keayahbundaan, Melly Sri Sulastri Rifa’i salah satu perintis dan pendiri jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga di Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), menyambut baik adanya unit baru tersebut. Ia berpendapat tidak semua orang tua bisa melakukan pendidikan dalam keluarga.

Mendikbud mengatakan, forum ini merupakan upaya keterlibatan publik, sebagai wujud bahwa kegiatan pendidikan tidak semata program pemerintah, tetapi menjadi sebuah gerakan, dan pemerintah pendorong berjalannya program.

Upaya Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) untuk meningkatkan layanan dan pendidikan bagi orangtua akan dilakukan dengan kerangka pikir membentuk insan dan ekosistem berkarakter.

Mendikbud mengingatkan bahwa kesuksesan sebuah pendidikan kuncinya ada pada guru. Bagi guru yang berkualitas, kata dia, barang apa saja yang ada di depannya bisa dijadikan sebagai alat untuk mengajar siswa-siswanya. 

Anggota Komisi X DPR RI optimis dan menyampaikan dukungan terhadap keberhasilan pengimplementasian Kartu Indonesia Pintar (KIP), serta segala program lain yang menjadi tujuan program pendidikan dan kebudayaan. Anggota Komisi X menyarankan untuk melakukan validasi data sambil program terus berjalan.

Dalam kunjungan yang didampingi Direktur Jenderal Pendidikan Dasar Kemdikbud Hamid Muhammad, Mendikbud Anies Baswedan menyampaikan, “Kami berharap organisasi-organisasi sebesar Muhammadiyah memberikan perhatian besar pada pengembangan kebudayaan, dalam hal ini pendidikan sebagai bagian dari kebudayaan.” Mendikbud kemudian memberi paparan singkat terkait tiga prioritas yang akan menjadi perhatiannya, yaitu penguatan aktor-aktor pendidikan, peningkatan mutu dan akses, serta perbaikan birokrasi pendidikan.

Akhir tahun 2015 akan menjadi penanda dimulainya era masyarakat ekonomi ASEAN (MEA). Era ini merupakan era dimana pasar tenaga kerja tidak lagi berputar di dalam negara tapi sudah lintas negara. Para peserta didik yang sebentar lagi harus berhadapan dengan MEA harus mempersiapkan diri supaya tidak menjadi asing di negeri sendiri.

Sebelum fungsi penentu kelulusan dihapus, peserta didik menganggap UN adalah sesuatu yang menakutkan. Tapi dalam diskusi yang berlangsung di Kantor Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Sabtu (14/02/2015) ini, 40 siswa-siswi kelas tiga SMP, SMA dan SMK di Jakarta ini saling berbagi dan menyampaikan aspirasinya.

Kebijakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) yang memutuskan ujian nasional (UN) tidak lagi berfungsi sebagai penentu kelulusan diakui sejumlah guru akan mengurangi ketegangan siswa. Mereka berharap melalui kebijakan ini, siswa dapat menjalani UN dengan baik dan tetap percaya diri dengan kemampuan masing-masing. 

Rapat Kerja (raker) Komisi X DPR RI bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) yang dilaksanakan di gedung Nusantara I, Kantor DPR RI, Jakarta, Kamis (12/02/2015), yang dihadiri oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Anies Baswedan

Pada awal November 2014, Presiden Joko Widodo meluncurkan Program Indonesia Pintar (PIP). Program ini merupakan penyempurnaan dari program Bantuan Siswa Miskin (BSM). Melalui Kartu Indonesia Pintar (KIP), anak usia sekolah dari keluarga tidak mampu menerima dana tunai dari pemerintah secara reguler.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) mulai tahun ini resmi memiliki salah satu unit utama yang bernama Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Ditjen Guru & TK). 

Sarasehan I BIPA yang diselenggarakan KBRI Cairo berlangsung pada 28 Januari 2015. Acara ini dihadiri pimpinan, home staff, local staff, pengajar bahasa Indonesia di Pusat Kebudayaan Indonesia (PUSKIN) dan Pusat Studi Indonesia (PSI) di Suez Canal University Ismailia, serta guru bahasa Indonesia di Sekolah Indonesia Cairo.

Menteri Anies mengatakan, Vereenigde Oost-Indische Compagnie atau yang lebih dikenal dengan singkatan VOC adalah perusahaan multinasional pertama di dunia. Perusahaan yang masuk ke Indonesia sejak 1602-1800 ini bangkrut karena kuatnya korupsi di dalam sistemnya.

Atase Pendidikan KBRI Cairo, Fahmy Lukman, melihat perlu adanya dorongan kuat untuk dapat menghidupkan kerja sama perguruan tinggi Indonesia dengan Al Azhar, khususnya yang telah terikat dengan perjanjian kerja sama, antara lain peningkatan komunikasi dan fasilitasi kunjungan pimpinan Universitas Al Azhar ke Indonesia.