Perguruan tinggi dituntut harus beradaptasi dengan cepat karena perubahan yang sangat pesat saat ini membutuhkan sumber daya manusia unggul yang adaptif dan fleksibel. Pesatnya kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini juga akan mengubah banyak hal dalam dunia pekerjaan. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti), Nizam pada rangkaian kegiatan Focus Group Discussion (FGD) dengan tema Merdeka Belajar-Kampus Merdeka di Universitas Simalungun dan Universitas Prima, Sumatera Utara (19/03).
 

Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi melalui Direktorat Sumber Daya telah menerbitkan Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Perdirjen) tentang Pedoman Operasional Beban Kerja Dosen (PO BKD) Tahun 2021, sebagai upaya untuk mewujudkan misi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun 2020-2024 yaitu mengoptimalkan peran serta seluruh pemangku kepentingan untuk mendukung transformasi dan reformasi pengelolaan pendidikan dan kebudayaan, pada Kamis (18/03).
 

Sosok penting di balik film 'Darah dan Doa' tersebut adalah sang sutradara, Usmar Ismail. Usmar Ismail adalah pria kelahiran Bukittinggi Sumatera Barat, 100 tahun yang lalu yaitu 20 Maret 1921. Usmar dikenal sebagai bapak perfilman Indonesia karena karya-karyanya yang melegenda.
 

Pemerintah akan memprioritaskan pelaksanaan vaksinasi pendidik dan tenaga kependidikan sebagai upaya akselerasi pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas di masa pandemi Covid-19. Hal tersebut diungkapkan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim dalam rapat kerja dengan Komisi X DPR RI di Gedung DPR RI, Jakarta, Kamis (18/3/2021). Dalam raker itu Mendikbud juga menyampaikan rencana kebijakan pembelajaran tatap muka terbatas.
 

Bertepatan dengan 100 tahun kelahiran Usmar Ismail, Kemendikbud mendukung inisasi para insan perfilman yang menyerukan agar Usmar Ismail mendapatkan gelar Pahlawan Nasional. Usmar Ismail dipandang layak mendapatkan gelar pahlawan nasional berkat jasa-jasanya dan dedikasinya selama berkarya di bidang perfilman.
 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud) Nadiem Makarim mengatakan pemerintah tengah mempertimbangkan kemungkinan diberlakukannya pembelajaran tatap muka (PTM) terbatas di masa pandemi Covid-19. Salah satu alasan pertimbangan akan diberlakukannya PTM adalah adanya dampak sosial negatif bagi peserta didik yang kesulitan menjalankan pembelajaran jarak jauh (PJJ). Dampak sosial negatif tersebut antara lain penurunan capaian belajar (learning loss), peserta didik yang putus sekolah, hingga kekerasan pada anak.  Hal tersebut diungkapkan Mendikbud pada rapat kerja dengan Komisi X DPR RI di Gedung DPR RI, Jakarta, Kamis (18/3/2021).
 

Peringatan Hari Film Nasional (HFN) Tahun 2021 ini Bertepatan dengan 100 Tahun Usmar Ismail. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) melalui Direktorat Perfilman, Musik, dan Media Baru, Direktorat Jenderal Kebudayaan akan memeriahkan peringatan Hari Film Nasional ke-71 pada 30 Maret 2021.
 

Direktur Jenderal Pendidikan Vokasi (Dirjen Diksi) Kemendikbud, Wikan Sakarinto kembali menekankan bahwa program SMK Pusat Keunggulan bukan bertujuan untuk membentuk sekolah favorit atau menjadikannya “menara gading” bagi sekolah lainnya.
 

Dalam upaya meningkatkan kolaborasi dengan seluruh aspek pentahelix untuk akselerasi ekosistem reka cipta melalui Kedaireka, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi (Ditjen Dikti) melakukan kunjungan kerja ke Kementerian Kelautan dan Perikanan (KKP). Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) Nizam hadir dan diterima langsung oleh Menteri KKP Sakti Wahyu Trenggono, di Kantor Pusat KKP, Rabu, (17/3/2021).
 

Pada era digital seperti saat ini, kolaborasi antarpustakawan regional sangat penting untuk dilakukan. Selain itu, perlu adanya perubahan peran pustakawan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi informasi. Hal tersebut diutarakan Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) Nizam, dalam seminar internasional bertema "Trends and Issues in Southeast Asian Academic Libraries 2021" di Perpustakaan Universitas Indonesia (UI), Rabu (17/3/2021).
 

Menuju kondisi kenormalan baru, perlu adanya akselerasi menormalkan kehidupan di dalam kampus. Harapannya, setelah vaksinasi Covid-19 selesai, kegiatan belajar mengajar secara luring yang dikombinasikan dengan daring mulai bisa berjalan kembali dengan protokol kesehatan yang ketat, serta tetap menerapkan budaya hidup sehat dan bersih. Teknologi pun terus dimanfaatkan untuk meningkatkan mutu pembelajaran.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) baru saja meluncurkan program Merdeka Belajar episode kedelapan: Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pusat Keunggulan, secara daring, Rabu, (17/3/2021). Melalui SMK Pusat Keunggulan, tantangan SMK dalam menghasilkan lulusan yang mampu menjawab kebutuhan dunia kerja diharapkan dapat terwujud.
 

Kebijakan Merdeka Belajar episode kedelapan: SMK Pusat Keunggulan yang baru saja diluncurkan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Rabu (17/3/2021), mendorong komitmen keselarasan yang mendalam dan menyeluruh antara SMK Pusat Keunggulan dengan dunia kerja. Kerja sama yang terjalin tidak sekadar perjanjian di atas kertas, namun betul-betul terwujud melalui keterlibatan dunia kerja di segala aspek penyelenggaraan pendidikan vokasi.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) menyiapkan enam bentuk dukungan bagi program SMK Pusat Keunggulan. Pertama adalah penguatan SDM. Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Nadiem Anwar Makarim menekankan kembali pentingnya penguatan kepala sekolah, pengawas sekolah dan guru melalui program pelatihan dan pendampingan intensif.
 

Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi (Ditjen Diksi), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meluncurkan Merdeka Belajar episode kedelapan: SMK Pusat Keunggulan, secara dalam jaringan (daring) di Jakarta, Rabu (17/3). Guna menyukseskan program SMK Pusat Keunggulan, Kemendikbud mengajak pemerintah daerah untuk turut memantau dan mengevaluasi penyelenggaraannya.
 

Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Mendikbud), Nadiem Anwar Makarim menguraikan upayanya dalam mencapai tujuan Merdeka Belajar Episode 8: SMK Pusat Keunggulan. Dengan menggunakan konsep 8+i, ia berharap keselarasan yang menyeluruh dan mendalam antara SMK dengan dunia kerja tidak sebatas hanya penandatanganan MoU.
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) meluncurkan Merdeka Belajar ke Delapan: SMK Pusat Keunggulan, pada Rabu (17/03). Kebijakan ini berangkat dari kesadaran pemerintah untuk melakukan pembenahan kondisi SMK dalam upaya peningkatan ketausesuaian (link and match) lulusan SMK dengan dunia kerja. 
 

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) berupaya meningkatkan keterampilan pembelajaran pendidikan tentang ASEAN dengan menyiapkan buku bahan pengajaran bagi pendidikan menengah. Buku ini adalah salah satu realisasi perjanjian kerja sama antara Kemendikbud dan Direktorat Jenderal Kerja Sama ASEAN Kementerian Luar Negeri (Kemenlu) terkait pengintegrasian pembelajaran politik luar negeri dan kerja sama ASEAN dalam kurikulum pendidikan.
 

Komisi X Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia (DPR RI) kembali menggelar Rapat Kerja (Raker) bersama Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud) di Jakarta, Kamis (18/03/2021). Raker di pertengahan Maret 2021 ini membahas tentang persiapan vaksin pendidik dan tenaga kependidikan (PTK) dan agenda prioritas lainnya.
 

Jakarta, 16 Maret 2021— Dalam rangka meyambut Hari Perempuan Internasional, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan bekerja sama dengan Publicis Communications Singapore menggelar Webinar bertajuk “The Power of Unreasonable Women” pada Senin, (15/03/2021). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Nadiem Anwar Makarim mendorong adanya peran aktif guru perempuan dalam menggaungkan kesetaraan gender.
 

Pengabdian para duta Kampus Mengajar harus diiringi dengan semangat belajar untuk mengajar. Para duta terjun di sekolah-sekolah dasar bukan untuk menggantikan peran guru, tetapi justru membantu guru dalam pembelajaran dengan kondisi sekolah yang kurang layak dan berakreditasi C. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nizam dalam acara Pembekalan Kampus Mengajar Angkatan I Tahun 2021 secara daring, Selasa (16/3/2021).
 

Saat ini lapangan pekerjaan sedang ‘berkontraksi’ dan lulusan perguruan tinggi banyak yang sedang menganggur. Permasalahan tersebut tidak dapat diselesaikan oleh kampus atau perguruan tinggi saja, tetapi diperlukan kerja sama, saling bergandengan tangan dengan pihak lain (pelaku usaha) untuk mencari solusi bersama. Hal tersebut disampaikan oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti), Nizam, pada acara Diskusi Hilirisasi Ekosistem Jamu bersama Presiden Direktur P.T. Sido Muncul, Irwan Hidayat (15/3/2021). Diskusi tersebut merupakan bagian dari penjajakan kolaborasi yang akan bermanfaat bagi masyarakat.
 

Mahasiswa peserta Program Kampus Mengajar Angkatan I Tahun 2021 mulai dipersiapkan untuk terjun ke lapangan. Pembekalan bagi para mahasiswa tersebut dilaksanakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Kemendikbud), Senin (15/03).
 

Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi Nizam ingatkan pentingnya Tri Sentra Pendidikan  dan kearifan nasional Indonesia dalam Diskusi Dewan Pimpinan Pusat Gerakan Pembumian Pancasila bertajuk  "Merekonstruksi Peta Jalan Pendidikan Indonesia menuju Sistem Pendidikan Nasional yang Bernafaskan Kearifan dan Keluhuran Nilai-nilai Pancasila", Sabtu (13/03).
 

Kemampuan perguruan tinggi dalam beradaptasi pada masa pandemi Coronavirus Disease (Covid-19) merupakan bukti nyata bahwa perguruan tinggi sebenarnya memiliki kemampuan inovatif, kreatif, inventif, dan adaptif terhadap perubahan. Berbagai kemampuan tersebut menjadi syarat penting untuk bisa bertahan dalam dinamika perubahan yang sangat cepat di era revolusi industri keempat. Hal tersebut diungkapkan oleh oleh Direktur Jenderal Pendidikan Tinggi (Dirjen Dikti) Nizam dalam Rapat Koordinasi (rakor) Pimpinan Perguruan Tinggi Wilayah VI Jawa Tengah di Semarang, Jawa Tengah, Rabu (10/3).